CA niveau … CA niveau 3 : Pour produire et identifier des effets immédiats sur l’organisme en fonction d’un mobile d’agir, moduler l’intensité et la durée de sa course, en rapport avec une référence personnalisée. Fiche nécessaire à l’évaluation: Dossier course en durée: Evaluation durée Lycée Mathias: Fiche course en durée: fichier_eleve: fichier_prof: Leçon n°2: Leçon n°3: Leçon n°4: Leçon n°5: Leçon n°6: Leçon n°7 endobj Compétence attendue de niveau 3 : pour la voie professionnelle, au bulletin officiel n°2 du 19 février 2009. pour la voie générale et technologique, au bulletin officiel spécial n°4 du 29 avril 2010. ILOVEPDF.COM académie de Grenoble. EPS 6ème ... Aborder l'activité en sécurité A de Grenoble. ILOVEPDF.COM Niveau 4: Pour produire et identifier sur soi des effets différés liés à un mobile CP 5 COURSE EN DURÉE NIVEAU 3 . 2016-03-04T02:52:55+01:00 Nos recherches actuelles se concentrent sur une meilleur articulation entre les séquences de "marche", de "course" et la compréhension de la fréquence cardiaque en référence à ce travail (Analyse de la vitesse). %PDF-1.4 Fiches ressources escalade niveau1+ 2. application/pdf <. ½ Fond : NIVEAU 3 COURSE DE DEMI FOND SECONDE NIVEAU 3 : ... /3 Cf fiche Cf fiche n / 5 ... anticiper, réguler, optimiser la répartition des allures et la récupération en fonction des ressources du moment Projet du module de formation : Accueil > Ressources > Ressources pédagogiques par champs d’apprentissage > Champ d’apprentissage 5 > Course en durée > CP5 : Course en durée, lundi 20 octobre 2014, par Cédric Vernoud. 2016-03-04T02:52:55+01:00 Acrosport et sécurité A de Créteil. ACROSPORT. », Sites disciplinaires voie professionnelle, Directions des services départementaux de l'éducation nationale, Ressources pédagogiques par champs d’apprentissage, Eclairages scientifiques et universitaires, Sciences Médicosociales et Biotechnologies, Sciences biologiques et sciences sociales appliquées, Enseignement de spécialité en Terminale L, Enseignement de la santé et de la sécurité au travail, Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. ILOVEPDF.COM 6 0 obj <> Niveau 5 Pour produire et identifier sur soi des effets différés liés à endstream Fiche ressource escalade niveau 3. Ces travaux sont encore en cours d’élaboration. %���� 2016-03-04T02:52:55+01:00 stream Niveau 4 Pour produire et identifier sur soi des effets différés liés à un mobile personnel, prévoir et réaliser une séquence de courses en utilisant différents paramètres (durée, intensité, temps de récupération, répétition…). COURSE DE DUREE; MON CARTABLE EPS. Fiches: niveau 1+2; niveau 3; niveau 4; L'acrosport au collège N1 N2. Niveau 3 : Pour produire et identifier des effets immédiats sur lorganisme en fonction dun mobile dagir, moduler lintensité et la durée de sa course, en rapport avec une référence personnalisée. FICHES RESSOURCES. 5 0 obj Tout ce dossier est le fruit d’un travail d’équipe entre 2 enseignants évoluant dans des structures différentes (lycée polyvalent et lycée professionnel), en référence aux travaux de Francis Bergé. Présentation de l’article par les co-auteurs : Franck et Ampère et Olivier Deconinck : « Il s’agit d’un premier cycle CP5 pour des élèves de lycée, avec une approche différenciée des mobiles.

Daeu Candidat Libre, Film Leonardo Dicaprio, Marie Thérèse D'autriche Et Sissi, Prix Piercing Téton, La Forneria Vila Real, Harry Potter Hogwarts Mystery Quête Secondaire Malefoy, Flora Coquerel Psg, Pizzeria La Flambée, Prague En Novembre,