Le 4ème Comité de pilotage du projet Erasmus+ REAMOOC s’est tenu à Yaoundé.
Le Comité de pilotage de REAMOOC (Réseau africain de développement de MOOC pour l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur) s’est déroulé du 26 février au 1er mars à l’Université de Yaoundé 1 au Cameroun. Ce fut l’occasion de tenir le second colloque du projet et de faire le point sur les avancées de celui-ci ainsi que de planifier les activités de l’année à venir.
La journée du mardi 26 février a été consacrée au colloque “Produire un MOOC en Afrique subsaharienne : méthodes et enjeux”, auquel ont assisté plus de 100 personnes. Placé sous le haut patronage du Recteur de l’Université de Yaoundé 1, il a permis aux partenaires du projet de diffuser largement les résultats de la première année du projet, de partager les expériences et d’échanger les bonnes pratiques développées au sein des équipes de chaque institution partenaire impliquée. En particulier, les premières conclusions des études menées auprès des enseignants, étudiants et des entreprises font clairement apparaitre que, malgré les obstacles techniques et logistiques, le développement de formations courtes en ligne répond effectivement aux besoins exprimés, d’une part, par le tissu socio-économique camerounais et sénégalais, d’autre part, par le contexte académique universitaire ou de la formation professionnelle en général.
Les trois journées suivantes ont été consacrées au Comité de pilotage qui a réuni l’ensemble des membres du consortium de REAMOOC à l’École Normale Supérieur Polytechnique de Yaoundé 1. Ce fut l’occasion d’échanger sur les avancées du projet et de planifier la mise en œuvre des activités à venir, et notamment la diffusion des premiers MOOC.
La richesse des débats et l’enthousiasme des partenaires augure une année pleine de réussites.